Une EXPÉDITION du 1er au 11 mars 2017

Du Morvan au Groenland, une mission scolaire et polaire.

Du 1er au 11 mars 2017, vingt-cinq élèves de troisième des collèges de Liernais et Saulieu (Bourgogne) ont mené à bien leur expédition scientifique et culturelle au Groenland. Accompagnés de cinq professeurs et de deux scientifiques, ils ont passé onze jours dans l’univers polaire du Groenland. Bien équipés pour le froid, ils ont matérialisé un projet scientifique et culturel sur lequel ils travaillent depuis 2015. Découvrir les articles des élèves racontant leur expédition, leurs impressions, leurs coups de cœur… ICI !

> Mercredi 01 mars : Voyage, transports et apprentissage de l’autonomie

> Jeudi 02 mars : Kangerlussuaq

  • Randonnée de 5 h sur l’inlandsis : Ice Cap (route de 53 kms la plus longue du Groenland)
    Compagnie : Arctic Circle
  • Observation de la faune et flore : rennes, lagopèdes, petits sapins de 41 ans
  • Approche de la calotte glaciaire et fonctionnement du glacier / impact du réchauffement climatique (inversion du sens d’écoulement)
  • Début de la vie en collectivité

> Vendredi 03 mars : Ilulissat

  • Observation à la jumelle de la faune : 1 renard polaire (renard bleu) et 3 bœufs musqués
  • Accueil par les Groenlandais  sur le lieu de vie (présentation des professeurs et élèves)
  • Installation sur le lieu de vie
  • Répartition des tâches de la vie collective / présentation de la semaine
  • Visite de la ville d’Ilulissat

> Samedi 04 mars

  • Compétition nationale de chiens de traineaux
  • Randonnées en chiens de traineaux pour tous les élèves par groupes de 4 pendant 1 h
  • Rédaction des articles

> Dimanche 05 mars

  • Activités scientifiques : réflexion sur la pose de pièges photo en milieu arctique, réalisation de schémas
  • Vols au dessus du fjord, du glacier mort, des icebergs et de la ville d’Ilulissat
  • Randonnée dans la baie de Disko et le port d’Ilulissat
  • Les scientifiques vont chercher des appâts dans le port gelé

> Lundi 06 mars

  • Matinée à l’école Jørgen Brønlund : rencontre avec les élèves Groenlandais et tournoi de sport
  • Randonnée avec les élèves Groenlandais sur le site du Fjord classé au patrimoine mondial de l’Unesco pendant 3 h
  • Rédaction d’articles en anglais + cours d’anglais pratique
  • Fin d’après midi, entrainement de hand pour certains élèves
  • Nuit : aurores boréales, prises de photos avec les élèves, explication de la technique photographique des aurores boréales

> Mardi 07 mars

  • Atelier scientifique : explication aux élèves Groenlandais de l’utilisation des pièges photos / présentation du matériel
  • Atelier entre Groenlandais et Français, création de deux polyptyques en peinture sur le thème de l’amitié et du thème France/Groenland
  • Visite du musée Knud Rasmussen et du musée d’art contemporain
  • Vols l’après midi pour les élèves restants et jeux extérieurs avec les Groenlandais
  • Les scientifiques partent loin de la ville en scooter des neiges poser deux pièges photo qui seront récupérés par l’autre mobilité
  • Nuit : aurores boréales

> Mercredi 08 mars

  • Jeux Inuit : jeux de force et d’équilibre
  • Français et Groenlandais ont suivi une intervention préparée par Pascaline Bourgain et animée par Anne-Mathilde Thierry sur le changement climatique. Les élèves ont observé des photos satellites montrant l’étendue de la banquise arctique en été entre 1978 et 2016
  • Les élèves réfléchissent à la préparation de plats typiques de leur pays pour le repas commun du lendemain
  • Randonnée pour pose du 3ème piège photo situé à proximité du village / identification des traces de renard polaire
  • Nuit : aurores boréales

> Jeudi 09 mars

  • Préparation des spécialités culinaires de chaque pays
  • Repas commun pour gouter les spécialités de chacun
  • Groenland : beluga, narval, globicéphale, graisse de foie, soupe de poisson (flétan), soupe de rennes, viande de narval, morue, omble chevalier
  • France : hachis parmentier, flammekueche, salade de pommes de terre, salade de riz, tarte tatin, crêpes, crumble
  • Jeux ludiques et temps d’échange entre les élèves pour notre départ
  • Randonnée sur le site des icebergs pour poser le time-lapse (prise de photos à intervalle régulier pour voir l’évolution des icebergs et de la banquise)
  • Nuit : aurores boréales

> Vendredi 10 mars : le voyage de retour

  • Voyage retour / rencontre imprévue avec la chorale inuit du film « le voyage d’Inuk » : petit concert à l’aéroport de Kangerlussuaq

> Samedi 11 mars : retour et accueil chaleureux à Saulieu & Liernais